Modul 8
Motivation. Kann man sie erkennen und verbessern?

Wenn man den Forschungsergebnissen zum Lernen folgt, dann ist dieses von drei
Komponenten abhängig:
·  von der Anlage des Menschen
·  von seiner Umgebung (Sozialisation) und
·  von seiner Motivation für Neues

Ähnliches gilt auch für den Arbeitsplatz. Die Ergebnisse dort sind abhängig
·  von der Ausbildung (d.h. den Fähigkeiten und Fertigkeiten)
·  von der Arbeitsumgebung (dem „System“)
·  von der Motivation für seine Tätigkeit

Diese kleine Aufstellung macht deutlich, wie wichtig es für Leitende Angestellter ist,
ihre Mitarbeiter  angemessen zu motivieren.
Mit „angemessen“ ist gemeint, dass es keine allgemeine Regeln gibt, sondern dass
zumeist eine individuelle Motivation notwendig ist.

Im Seminar
·  werden die Grundlagen unterschiedlicher Motive und eine entsprechende Motivation
   theoretisch bearbeitet,
·  ein Fragebogen zur Diagnostik unterschiedlicher Motivationen vorgestellt,
·  Regeln zuerst sehr genau theoretisch geprüft und verinnerlicht
·  die Motivation auf jeweilige Persönlichkeitsstruktur abgestimmt
·  und abschließend praktisch erprobt. 

Zielgruppe:
Leitende Mitarbeiter, die andere Kollegen und Mitarbeiter motivieren wollen

Leitung: Prof. Dr. Michael Dieterich